Praca licencjacka z pedagogiki może przyjąć różne formy, w zależności od wybranej tematyki, celów i metod badawczych. W ogólności jednak, praca ta powinna składać się z kilku części.
Wprowadzenie do pracy powinno zawierać krótkie wprowadzenie do tematu, przedstawienie celów i problemów badawczych oraz wskazanie znaczenia tematu dla dziedziny pedagogiki. Wprowadzenie to powinno zachęcać czytelnika do kontynuowania lektury i zainteresować go tematem pracy.
Następnie, w pracy licencjackiej powinien zostać przedstawiony przegląd literatury, w którym należy dokładnie omówić i przeanalizować dotychczasowe badania, teorie i koncepcje związane z tematem pracy. Przegląd literatury powinien wskazywać na luki w wiedzy, niewyjaśnione problemy lub sprzeczne wyniki badań, co pozwoli na uzasadnienie potrzeby przeprowadzenia własnych badań.
W kolejnej części pracy licencjackiej należy przedstawić metodologię badawczą, czyli sposób i narzędzia, za pomocą których przeprowadzone zostały badania. W tym miejscu należy również przedstawić charakterystykę badanej grupy oraz omówić kryteria wyboru respondentów.
Następnie, w pracy licencjackiej powinna zostać przedstawiona analiza wyników badań, wraz z ich interpretacją. W tym miejscu warto uwzględnić zarówno wyniki liczbowe, jak i wnioski wyciągnięte na podstawie badań jakościowych. Analiza wyników powinna być uzupełniona o tabelki, wykresy i inne ilustracje, które pomogą w zobrazowaniu zebranych danych.
Ostatnią częścią pracy licencjackiej powinno być podsumowanie, w którym należy dokładnie przedstawić wnioski płynące z przeprowadzonych badań oraz wskazać na ich znaczenie dla dziedziny pedagogiki. Należy też zwrócić uwagę na ograniczenia i niedoskonałości pracy oraz wskazać, w jakich kierunkach warto prowadzić dalsze badania w danej dziedzinie.
W pracy licencjackiej nie powinno zabraknąć bibliografii, w której powinny być wymienione wszystkie źródła, z których korzystano w trakcie pracy, wraz z dokładnymi danymi, takimi jak autor, tytuł, rok wydania, wydawnictwo i miejsce wydania.